BAB IV

ISI PENELITIAN

1.1 Hasil Penelitian

Berdasarkan hasil penelitian diketahui:

No.	Pernyataan	Ya	Tidak
1.	Saya merasa tidak nyaman jika sampah berserakan di kelas	16	1
2.	Saya menggunakan prosedur kelas ketika ingin membuang sampah	12	5
3.	Saya selalu melaksanakan tugas piket saya	11	6
4.	Saya sering membuang sampah sembarangan ketika sedang didalam kelas	12	5
5.	Saya merasa terganggu jika terdapat banyak lalat didalam kelas	17	-
6.	Saya selalu mengganti seragam sekolah saya setiap hari	14	3
7.	Saya selalu membereskan meja saya setelah kegiatan pembelajaran selesai	12	5

1.2 Pembahasan

a. Kondisi Kebersihan kelas XII IPS 4

Menurut hasil penelitian yang telah penulis lakukan, dapat diketahui bahwa kondisi kebersihan kelas XII IPS 4 MA KHAS KEMPEK masih kurang bersih dikarenakan masih ada beberapa siswa yang membuang sampah sembarangan di dalam kelas dan masih ada beberapa siswa yang belum melaksanakan tugas piketnya dengan baik.

b. Pengaruh Kebersihan Kelas terhadap Konsentrasi Belajar Siswa

Dari hasil penelitian di atas, dapat diketahui bahwa kebersihan kelas sangat berpengaruh pada konsentrasi belajar siswa. Hampir seluruh siswa di kelasXII IPS 4 MA KHAS KEMPEK merasa tidak nyaman dengan kelas yang tidak bersih. Perasaan tidak nyaman yang siswa dapatkan akan mengganggu konsentrasi siswa saat belajar. Jika keadaan kelas bersih, akan membantu siswa berkonsentrasi dan fokus dalam pelajaran sehingga kinerja otak akan semakin meningkat.

BAB V

PENUTUP

2.1 Kesimpulan

Dari hasil penelitian yang telah dilakukan penulis, dapat disimpulkan bahwa kelas yang kotor dapat mengganggu konsentrasi belajar siswa.

2.2 Saran

Kelas yang bersih dapat mendukung kerja otak untuk berkonsentrasi. Maka dari itu, warga kelas harus dapat mempertahankan kebersihan kelas. Kebersihan kelas hanya dapat terwujud jika seluruh warga kelas dapat bekerja sama untuk menjaga kebersihan kelas. Menjalankan tugas piket menjadi salah satu cara untuk menjaga kebersihan kelas. Alat-alat kebersihan kelas pun harus dilengkapi agar siswa dapat lebih bersemangat dalam menjalankan tugas piketnya. Saling mengingatkan bagi teman yang membuang sampah sembarangan di kelas juga harus diterapkan, agar tidak menjadi kebiasaan.

Kegiatan membersihkan kelas mestinya dianggap sebagai bagian dari cara seorang pelajar untuk mengerjakan mandat Allah. Jika siswa berfikiran demikian dalam melakukan tugasnya dalam menjaga kebersihan kelas, niscaya siswa tidak akan mengeluh.